Bagaimana Juander Kit ini dapat membantu mengatasi krisis pembelajaran di negara tersebut

Statistiknya mengejutkan dan mengganggu. Sebuah studi yang dirilis oleh Bank Dunia pada Juni 2022 mengungkapkan bahwa 91% anak-anak Filipina pada usia sekolah dasar akhir (antara 9 hingga 12 tahun) tidak mahir membaca. Menurut penelitian yang sama, “Semua anak harus bisa membaca pada usia 10 tahun.” Ini hanya menunjukkan krisis pembelajaran yang dihadapi pemuda kita, dan negara kita pada umumnya. https://documents1.worldbank.org/curated/en/099000207152223103/pdf/IDU002b5536c0db4104ec3087d809906ec2eae56.pdf

Adakah yang bisa kita lakukan sebagai orang tua untuk membantu mengatasi masalah ini? Jawabannya adalah ‘Ya!’ Seperti kata pepatah, dibutuhkan sebuah desa untuk membesarkan seorang anak. Sebagai orang tua, kita dapat melakukan bagian kita untuk melengkapi pendidikan dan kesempatan belajar yang diperoleh anak-anak kita dari sekolah. Keingintahuan berperan besar dalam prestasi akademik anak-anak kita, dan sebagai orang tua, kita dapat memainkan peran untuk terus memanfaatkan sifat penting ini.

Sebagai seorang ibu, menurut saya adalah ide cemerlang bahwa organisasi non-pemerintah — Yayasan Unilab (ULF) dan Pusat Pendidikan STEM Terintegrasi, Inc. (CISTEM) — memikirkan proyek yang akan membantu mempromosikan Sains, Teknologi, Teknik dan Matematika (STEM) di kalangan anak muda. Ini disebut Juander Kit atau “STEM-in-a-backpack.”

Menurut ULF, mereka awalnya meluncurkan “Science of Us” (SoU) selama pandemi untuk siswa sekolah TK, Kelas 1, dan Kelas 2. Apa yang mereka lakukan adalah mendistribusikan “lab-in-a-box”, yang pada dasarnya adalah kamp STEM berbasis rumah yang dapat dijelajahi oleh anak-anak dan orang tua di rumah. Modul pengajaran didukung oleh video dan interaksi guru online reguler.

Perwakilan Yayasan Unilab, siswa dan orang tua dari Sekolah Dasar Culiat berfoto saat pembagian Juander Kits.

ULF mencatat hasil yang menggembirakan dari SoU. Seperti dikutip dalam ringkasan media mereka, “Ini menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam sikap ilmiah dan pemikiran kritis untuk semua K-Gr 2, sementara orang tua dilaporkan memperoleh lebih banyak pengetahuan berbasis sains dan strategi pengajaran baru. Dampaknya juga menunjukkan pentingnya pembelajaran berkelanjutan di rumah.”

Agar inisiatif tersebut memiliki dampak yang lebih besar, ULF dan CISTEM memutuskan untuk mengembangkan “Juander Kit” untuk distribusi yang lebih luas. Itu menghilangkan partisipasi guru dan fokus pada kit STEM untuk digunakan hanya oleh orang tua dan anak-anak di rumah.

Apa itu Juander Kit dan apa isinya? Juga disebut “STEM-in-a-backpack,” ini adalah perangkat alat pembelajaran STEM interaktif yang dirancang untuk meningkatkan keingintahuan alami anak. Di dalam ransel tahan air terdapat buku aktivitas dwibahasa oleh para pendidik pemenang penghargaan, alat peraga STEMista (jas lab anak-anak dan kaca pembesar), kantong pensil, dan bahan untuk lima aktivitas utama (misalnya gelas kimia, sendok takar, biji-bijian dan pot tanah, kain katun tipis, sedotan plastik, perlengkapan sekolah dasar). Buku ini berisi panduan untuk memberdayakan orang tua menjadi mitra belajar dan, oleh karena itu, menjadi lebih terdorong untuk membantu anak-anak mereka belajar tentang Sains dan Matematika.

Lou Sabrina Ongkiko, seorang Master Teacher di Culiat Elementary School yang dipilih oleh ULF untuk proyek tersebut, mengatakan bahwa Juander Kit dirancang dengan karakter yang dapat dihubungkan seperti Lyka Likha, Mikmik Atomik, Mina Masid, Niño Genio, dan Matt Talas. Melalui mereka, kit ini mampu menanamkan nilai-nilai penting pada anak seperti kreatif, ingin tahu, jeli, cerdas dan tajam.

Ongkiko mengatakan ULF dan CISTEM memilih untuk fokus pada taman kanak-kanak, serta siswa Kelas 1 dan 2 karena ini adalah tahun-tahun pembentukan seorang anak. Bahkan jika mereka belum mempelajari sains di sekolah, ini adalah waktu yang tepat untuk membangkitkan rasa ingin tahu mereka dengan menjelajahi berbagai cara untuk belajar dan dengan mengembangkan minat mereka pada sains, teknologi, teknik, dan matematika.

Lilibeth Aristorenas, Direktur Eksekutif ULF, mengatakan yayasan ingin mempromosikan STEM karena sangat penting dalam membantu negara beradaptasi dengan “pekerjaan masa depan” — mempersiapkan tenaga kerja dan tempat kerja negara untuk beradaptasi dengan perubahan, terutama mengingat digitalisasi, kemajuan teknologi, dan tren lainnya. Pendidikan dan inisiatif STEM juga penting dalam pembangunan ekonomi dan pembangunan bangsa karena mendorong inovasi, mendorong keberlanjutan, dan meningkatkan daya saing global.

(L) Direktur Eksekutif Yayasan Unilab, Ibu Lilibeth Aristorenas; (Kanan) Selama wawancara saya dengan advokat STEM dan guru Lou Sabrina Ongkiko dari Sekolah Dasar Culiat.

Karena tidak semua sekolah memiliki laboratorium, kata Aristorenas, ULF menemukan cara untuk membawa laboratorium STEM ke rumah anak-anak melalui Juander Kits.

Raihannah Ilejay, yang anaknya diberikan Juander Kit, setuju bahwa orang tua dan guru harus bekerja sama dalam mengatasi kesenjangan pendidikan.

Liezl Ann Climaco menambahkan, melalui Juander Kit, orang tua seperti dirinya dapat memberikan lebih banyak kesempatan belajar bagi anaknya di rumah.

Sebagai ibu yang aktif, saya tahu betapa pentingnya menjadi orang yang mendorong anak-anak kita untuk secara alami ingin tahu tentang lingkungannya. Keingintahuan inilah – terutama tentang topik STEM – yang akan memotivasi mereka untuk merumuskan pertanyaan mereka sendiri, mengeksplorasi dan menemukan jawaban kreatif, menghubungkan pola, dan karenanya memiliki pemahaman yang lebih dalam tentang konsep STEM. Mendorong anak-anak untuk berinovasi juga akan mendorong mereka untuk berpikir out-of-the-box dalam mencari solusi, sehingga membantu mereka mengembangkan mindset berkembang.

Ongkiko setuju. Dia menambahkan bahwa melalui proyek ini, mereka akan dapat membekali anak-anak dengan alat yang diperlukan untuk membantu mereka memiliki kehidupan yang lebih baik bagi diri mereka sendiri dan komunitas mereka. “Pag lumaki itong mga bata, sila ang magdedesisyon para sa bansa natin. Sila ang boboto. Sila ang magiging warga produktif. Kung saan sila pupunta, saan nila gagamitin ang galing nila, malaki ang epekto nun sa bansa natin,” katanya.

ULF dan CISTEM berharap dapat bekerja sama dengan juara STEM lainnya dan bermitra dengan sponsor untuk dapat mendistribusikan Juander Kits kepada sebanyak mungkin siswa, dengan demikian, menanamkan kecintaan belajar dan hasrat seumur hidup untuk penemuan melalui Sains, Teknologi, Teknik kepada lebih banyak anak dan Matematika.

—-

Tonton Pamilya Talk di Facebook, YouTube, dan Kumu (@JingCastaneda – 12:00 siang – 13:00 Senin & Rabu). Anda juga dapat mengikuti akun media sosial saya: Instagram, Facebook, YouTube, Tiktok, Twitter dan Kumu. Silakan bagikan cerita Anda atau sarankan topik di [email protected]